La gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo para conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos o mejorar alguna habilidad entre otros muchos objetivos.
Concretamente, nosotros vamos a emplear un juego de rol, es decir, un juego organizado en el que cada participante desempeña el papel de un personaje en una aventura.
Deberéis meteros en la piel de un personaje, cuyas características y habilidades elegiréis vosotros.
Como grupo, debéis ir resolviendo las diferentes misiones a las que os enfrentéis, usando vuestro ingenio, las destrezas y el equipo de vuestros personajes, y los conocimientos de las diferentes materias de este curso.
Con cada misión que superéis, compuesta de varias pruebas, iréis mejorando en vuestras habilidades, hasta que finalmente podáis llegar a la misión final y completar el juego.
Finalmente elaboraréis una breve memoria de vuestras misiones en un blog grupal.
Cada grupo deberá recoger el trabajo realizado en un portfolio digital donde indiques todo el proceso realizado para resolver tu proyecto.
Debe contener:
- Portada: creativa y que refleje la naturaleza del trabajo.
- Índice.
- Introducción: explicará lo que habéis hecho y el aprendizaje conseguido.
- Documentos: todas las evidencias de trabajo, ordenadas con título, fecha y reflexión personal.
- Autoevaluación: reflexión sobre lo aprendido.
- Material consultado (bibliografía).
- En la primera misión, cada personaje debe elaborar una ficha con las habilidades, destreza, equipo y personalidad.
- Cada grupo debe rellenar la ficha colectiva con los puntos de experiencia que vayáis acumulando, así como los maravedíes y extras que consigáis.
- Para resolver cada prueba en cada misión, además de la nota que saquéis en la prueba, necesitaréis vuestras habilidades y destrezas para poder superar la misión con éxito. La media de vuestra habilidad se sumará a la nota obtenida y al factor suerte.
- Por cada misión que cumpláis recibiréis puntos de experiencia para repartíroslos entre los personajes del grupo al final de la misión para mejorar habilidades.
- En algunas misiones podréis conseguir algunos maravedíes, (dinero) que os permitirán comprar objetos para vuestro inventario.
- En otras misiones podréis obtener un extra, que os subirá el valor de alguna habilidad o destreza. Estos extras se pueden intercambiar entre grupos o comprar y vender en los mercados.
El proyecto va a tener tres puntuaciones:
- La primera lo pondrán los profesores al portfolio. Se seguirán los puntos comentados anteriormente.
- La segunda será la valoración del grupo (individual). Cada alumno valorará con sinceridad el trabajo de sus compañeros.
- El producto final: los profesores valorarán el producto final realizado en el que se incluirá la exposición final que realizarán los alumnos del producto.
En vuestro proyecto, vais a veros arrastrados en el tiempo por un misterioso grupo de personas. Pero, ¿es esto posible? ¿O es magia? Comencemos por ver qué nos dice la Ciencia al respecto... Después de ver el vídeo, empecemos con Classroom.